一、实验名称和性质

二、实验目的

调研企业培训需求后制定培训计划

三、实验的软硬件环境要求

1、找一家企业进行调研

2、图书馆查阅资料

四、知识准备

前期要求掌握的知识：

掌握员工培训与开发的计划、培训需求分析的基本知识

实验相关理论或原理：

实验流程：

调研前期准备工作 

    企业实地调研

 收集整理企业问题

                 设计、制定培训计划

五、实验材料

调研访谈大纲或问卷调查表、拍照录像工具、记录工具

六、实验要求和注意事项

1、调研前必须设计好调查问卷或访谈大纲，做好充分准备

2、调研过程中需有照片记录

3、小组成员必须统一出行，严禁单独出去调查

七、实验内容

每个小组调研一个公司，掌握公司基本情况，包括组织结构，规模、企业文化等，并分析企业目前培训的情况，包括培训预算、领导重视程度、培训对象覆盖范围、参加积极性，培训时间和地点安排，培训内容设置情况，分析其优缺点，存在的具体问题，以及给小组的启示。回校后进行整理，并结合理论知识，为调研公司重新设计一份培训计划，可以是整体年度计划，也可以针对某一具体部门或者某一类具体对象设计培训计划。

八、实验结果和总结

1、形成书面的企业培训计划

2、把调研过程和设计结果做出PPT，并在课堂上展示

3、小组互评

4、教师点评和总结

九、实验成绩评价标准

（一）实验成绩评定依据

1、实验报告完整程度；

2、实验参与态度与纪律。

（二）成绩评定等级与标准

1、A报告完整、态度端正

2、B报告较完整、态度较端正

3、C报告基本完整、态度基本端正

4、D报告尚完整、态度尚端正

5、E报告不完整、态度不端正