一、实验名称和性质
所属课程 | 社会科学SPSS统计分析软件 |
实验名称 | SPSS相关分析及偏相关分析 |
实验学时 | 4 |
实验性质 | 验证 |
必做/选做 | 必做 |
二、实验目的
掌握数据文件在SPSS基本页面操作
三、实验的软硬件要求
硬件环境要求:
IBM兼容机;奔腾2.0GHz以上CPU;1GB内存以上;CD-ROM光驱(用来安装);
10GB硬盘空间
使用的软件名称、版本号以及模块:
SPSS20.0所有模块
四、知识准备
前期要求掌握的知识:
了解计算机基本知识,会使用windows操作系统。
实验相关理论或原理:无
五、实验材料和原始数据:详见随书附带光盘资料。
六、实验要求和注意事项:按照相关的操作流程逐一操作,不要漏掉某些关键指标。一、实验目的
掌握SPSS中相关分析的方法
七、实验步骤及内容
相关分析研究变量之间联系的紧密程度。例如身高和体重之间的关系,年龄和阅读能力的关系等等。
相关分析通过相关系数来衡量变量之间的紧密程度。相关系数介于-1和1之间。
SPSS中的相关分析过程
² Bivariate过程:参数和非参数两两相关
² Partial过程:对其它变量控制后的两两相关
² Distance过程:同一变量内部观测值或不同变量间的相似和不相似性。
本次实验仅仅介绍菜单项Analyze | Correlate | Bivariate Correlations。
图1
下面对图1的设置进行简单讲解
Variables列表框:存放需要进行分析的变量
Correlation Coefficients方框:确定计算哪几种相关系数,有3个选项
Test of Significance方框:确定进行双侧显著性检验还是单侧显著性检验。检验的零假设为相关系数为零,即分析的变量之间不具有相关性。
² Two-tailed单选钮:选择此项,进行双侧显著性检验
² One-tailed单选钮:选择此项,进行单侧显著性检验
Flag significant correlations复选框:表示在成果表中标注经检验显著的变量对,并在表的下方添加脚注,注明显著性水平。对于单侧检验,显著性水平为0.05,对于双侧检验,显著性水平为0.01。
Options按钮:单击该按钮,从弹出的对话框中可以设置统计量的生成和缺失值的处理。
Correlations
|
| 花瓣长 | 花枝长 | 花萼长 |
花瓣长 | Pearson Correlation | 1 | .955(**) | .797(**) |
Sig. (2-tailed) | . | .000 | .000 | |
N | 18 | 18 | 18 | |
花枝长 | Pearson Correlation | .955(**) | 1 | .678(**) |
Sig. (2-tailed) | .000 | . | .002 | |
N | 18 | 18 | 18 | |
花萼长 | Pearson Correlation | .797(**) | .678(**) | 1 |
Sig. (2-tailed) | .000 | .002 | . | |
N | 18 | 18 | 18 |
** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
如上所示的生成的相关分析成果表中,显示了3个变量两两之间的Pearson相关系数(Pearson Correlation)、双侧显著性检验概率(Sig.(2-tailed))和数据组数(N)。脚注显示相关分析结果在0.01的水平上显著
八、实验结果和总结
实验结果以打印的实验报告为准。理解测验报告,总结实验过程,完成实验报告。
九、实验成绩评价标准
本实验采用五级评分制
A:能够熟练掌握软件,正确导出测评报告;实验报告内容完整、书写规范,能正确理解实验结果;
B:能够熟练掌握软件,正确导出测评报告;实验报告内容完整、书写比较规范,基本理解实验结果;
C:能够熟练掌握软件,正确导出测评报告;实验报告内容基本完整、书写基本规范,基本理解实验结果;
D:能够掌握软件,正确导出测评报告;实验报告内容基本完整、书写规范性较差,不能完全理解实验;
E:不能够掌握软件,不能正确导出测评报告;实验报告内容不完整、书写不规范,不能正确理解实验结果;