一、实验名称和性质

二、实验目的

掌握管理人员培训与开发的方法，对企业的管理层人员进行培训与开发，设计一套培训方案和体系。

三、实验的软硬件环境要求

１、下企业实地调研

２、参与人数：5-6人一组

四、知识准备

管理者开发与培训的理论知识

实验相关理论或原理：

管理开发培训是一种计划和管理过程的总称，是组织为了提高其生产力和盈利能力，确定和持续追踪高潜能员工，帮助组织内经理成长和提高的目标。管理开发培训理论基础有三方面：自我意识的改变，技能的提高，动机激励状态的改变。

实验流程：

调研前的准备工作 

  下企业进行调查

　分析企业管理者开发培训情况并提出优化改进方案　　　　

五、实验材料

1、设计好访谈调研提纲

2、自备拍照录像工具

3、带纸和笔进行记录

六、实验要求和注意事项

1、调研前必须设计好调查问卷或访谈大纲，做好充分准备

2、调研过程中需有照片记录

3、小组成员必须统一出行，严禁单独出去调查

七、实验内容

1、下企业进行实际调查

2、分析企业管理者开发培训的情况

3、分析管理者开发培训的必要性

4、针对某一层面的管理者设计开发培训方案

八、实验结果和总结

1、针对某一层面的管理者设计开发培训方案

2、把调研过程和设计结果做出PPT，并在课堂上展示

3、小组互评

4、教师点评和总结

九、实验成绩评价标准

（一）实验成绩评定依据

1、实验报告完整程度；

2、实验参与态度与纪律。

（二）成绩评定等级与标准

1、A报告完整、态度端正

2、B报告较完整、态度较端正

3、C报告基本完整、态度基本端正

4、D报告尚完整、态度尚端正

5、E报告不完整、态度不端正