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一、课程的性质和任务

本课程是人力资源管理专业的一门应用性很强的必修专业课程。本课程涉及到诸如经济学、管理学等多个学科的理论。通过对绩效管理的学习,要求学生对绩效管理有一个全面、系统的掌握,并应对国内外发展与现状有所认识。通过本课程的学习使学生对绩效管理有进一步的认识,掌握绩效管理的基本理论、技术、工具并能熟练运用相关理论和方法解决日常工作中出现的问题,为学生以后在相应领域工作或研究奠定一个较为扎实的知识基础。具备从事绩效管理的能力,为学生将来从事绩效管理以及其它管理工作打下一个良好的专业基础。

二、实验的基本理论

绩效管理专业技能实训系统包括了三大模块,即薪酬管理的基础教学、薪酬管理实战系统,学习中心。

在整个模拟实训练习过程中,其一,学生需要完成绩效管理工具、绩效计划、绩效监控、绩效评价、绩效反馈、绩效结果应用这六项完整的培训流程基础训练,从而提高对绩效管理专业知识的掌握;其二,让学生遵循公司的宗旨及发展目标,根据公司发展需求,结合公司发展现状及背景,按照绩效计划制定和实施的流程,严格遵循规则,完成员工的绩效实施工作,为公司的健康,快速发展打下坚实的基础,让学生亲身体验复杂和抽象的绩效管理理论,感受市场竞争的精彩与残酷,在成功与失败的体验中,使学生学习知识,掌握技巧,感受真谛,从而全面提高学生在业中制定与实施绩效计划的能力。

三、实验课时安排

绩效管理专业技能实训系统要求学生掌握企业绩效管理的总体流程,包括企业绩效目标值的制定和绩效考核实施的具体操作。根据调查统计的结果,建议课时8-16个课时。

教学内容

课时安排

8课时

10课时

12课时

14课时

16课时

绩效管理专业技能实训系统授课简介

0.5

1

1

1

1

基础教学

战略绩效管理的核心目的

0.5

1

1

1

1

绩效管理工具

0.5

1

1

1.5

1.5

绩效计划

0.5

0.5

1

1

1

绩效监控

0.5

0.5

1

1

1

绩效评价

0.5

0.5

0.5

1

1

绩效反馈

0.5

0.5

0.5

1

1

绩效结果应用

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

实战系统

企业初创期

1

1

1.5

1.5

2

企业成长期

1

1

1

1.5

2

企业成熟期

1

1

1

1

1.5

企业衰退期

0.5

1

1

1

1.5

学生总结及心得体会

0.5

0.5

1

1

1

合计

8

10

12

14

16