一、课程简介

本课程是人力资源管理专业的专业主干课。通过本课程的学习，学生应该了解和掌握各工作分析系统的程序、方法、工作说明书的编写、工作调查和工作设计的有关知识和技能。本课程旨在提高学生对于工作分析的应用能力和操作能力，通过本课程的学习，学生应该具有独立从事工作分析活动的专业技能。

二、实验的地位、作用和目的

本实验属于设计性实验课,适用于人力资源管理专业；是《工作分析》专业课程教学中重要的配套性实践操作环节。其目的主要是强化学生对已学知识的综合运用能力，通过实验，熟练运用问卷调查法和访谈法，学会对工作分析过程中收集的信息进行整理和归纳；熟悉并理解工作分析说明书编制的基本流程，对具体编制过程中将要遇到的问题及应该注意的事项有初步的了解，学会撰写工作分析说明书。该课程的任务是使学生在掌握工作分析基本理论和主要方法的基础上，通过工作分析问卷和访谈提纲的设计制作以及工作说明书的编制，拓宽学生的知识领域,锻炼学生的实践技能,培养创新与探究意识。

三、实验内容、学时分配与基本要求

本实验共包括两个个方面的内容，分别为：工作分析信息收集的方法实验和工作说明书的编写实验，总共由四个实验项目构成，共计8个学时。实验借助电脑进行模拟型设计，要求学员体验式参与。

四、考核及实验报告

（一）考核

本课程实验为非独立设课，实验考核以平时实验操作表现为主（60%），结合实验后的实验报告内容（40%），综合评定实验成绩。实验成绩占该课程总成绩的30%。

（二）实验报告

实验报告的内容：

结合实验指导书，按各次实验序号，列出当次实验的目的、实验任务、实验内容、实验过程描述及自己的完成情况。

实验报告的要求：

报告必须要有封面，统一用A4纸型打印、装订，以文本形式递交。实验报告总体上要求字迹工整、文字简练、数据真实有效、图表规范、分析充分、具体、定量，采用专业术语说明事物，使用统一规定的名词和符号。

五、主要仪器设备

硬件：硬件：微型计算机。中央处理器Pentium133以上；显示器256色VGA以上；内存使用64兆；硬盘100M以上。

软件：人力资源管理系统软件

六、实验指导书及主要参考书

（一）实验指导书

葛培华，孔冬，郭如平等编.嘉兴学院经管实验中心系列实验教材《人力资源管理专业实验（实训）指导书》.经济科学出版社.2011

（二）主要参考书

1、谌新民、张帆编著，《工作岗位设计》，广东经济出版社，2000

2、周文、刘立明、黄江瑛编著，《工作分析与工作设计》，湖南科学技术出版社，20053．彭剑锋、张望军等著，《职位分析技术与方法》，中国人民大学出版社，2004

3、姚若松、苗群英著，《工作岗位分析》，中国纺织出版社，2003

4、赵永乐、朱燕等编著，《工作分析与设计》，上海交通大学出版社，2006

5、付亚和主编，《工作分析》，复旦大学出版社，2005

6、[美]加里·德斯勒著，刘昕、吴雯芳等译，《人力资源管理》，中国人民大学出版出社，1999

7、[美]R·韦恩·蒙迪，罗伯特·M·诺埃，沙恩·R·普雷梅克斯著，葛新权等译，《人力资源管理》，经济科学出版社，2003

8、[美]罗宾斯著，孙健敏、李原等译，《组织行为学》(第七版)，中国人民大学出版社，1997

9、付亚和、孙健敏著，《企业人力资源管理》，企业管理出版社，1995

10、萧鸣政著，《工作分析的方法与技术》，中国人民大学出版社，2002

11、萧鸣政著，《工作分析的理论与方法》，兵器工业出版社，1997

12、萧鸣政著，《人员测评理论与方法》，中国劳动出版社，1997

七、实验项目与内容提要